浙江建设职业技术学院情况介绍 浙江建设职业技术学院开设了那些专业

浙江建设职业技术学院开设全国首个智慧城管专业

浙江建设职业技术学院倾力打造行业特色专业，开设全国首个智慧城管专业

从热门到独门的华丽转身

浙江建设职业技术学院掌握了人才市场需求，开始在计算机应用技术专业积极筹备智慧城管的培养方向。经过几年的摸索，在行业协会的指导下，从2011年开始，计算机应用技术专业正式更名为“智慧城管”专业，成为全国培养智慧城管人才的第一家。

浙江建设职业技术学院智慧城管专业首届毕业生赵杭，前年在浙江省海宁市城市管理监督指挥中心实习时，就被单位看中了，2014年7月一毕业就被正式录用。工作仅半年，就从一个普通的受理员成长为中心值班长。“校政共同培养，为我们输送优秀的智慧城管人才，有力地促进了我市的智慧城管建设。”海宁市城管执法局局长、海宁市城市管理监督指挥中心主任高立新满意地说。

从计算机技术到智慧城管

浙江建设职业技术学院的智慧城管这个独门专业，在4年前还使用着一个通俗的名字——计算机应用技术。说起计算机专业，从中职到本科，几乎校校都在开设，热度至少已经持续了20年。浙江建设职业技术学院也未能免俗，2002年建校，2003年这个热门专业就开始招生。虽然这一专业的竞争者众多，但凭着老中专校的办学口碑，招生自然不成问题。不过学院领导们头脑中始终还是绷着一根弦——要建立自己的办学优势，提高专业的竞争力。“在建设行业特色鲜明的学院中进行传统计算机专业建设，我们压力很大。如何将传统计算机专业与建设行业结合，一直是我们的梦想。”学院院长何辉说。

专业开设刚两年，这个梦想就有了一个实现契机。2005年，建设部将杭州市列入了全国第一批“数字城管”试点城市，浙江省的“数字城管”工作也由此正式启动，时任浙江省委书记习近平对这一工作十分重视。

作为建设行业人才培养基地和摇篮的浙江建设职业技术学院自然不会漏掉这个建设部主抓的项目，开始了细致的调研工作。学院了解到，浙江省在智慧城市的框架下，逐步将数字城管升级为智慧城管，通过物联网、云计算、新一代移动通信技术的应用来整合城市资源，为公众提供智慧化的服务和管理。在智慧城管工作中，急需高校的学者专家参与顶层设计，相关企业急需大量既有计算机专业知识又具有城市管理背景知识的专业人员参与平台开发，各市县城管中心急需具有智慧城管综合知识的技术人员参与智慧城管的建设、运行与维护。据统计，未来几年，仅浙江省每年就需要智慧城管开发人员、管理人员、运行维护人员2000人左右。

掌握了人才市场需求，学院开始在计算机应用技术专业积极筹备智慧城管的培养方向。经过几年的摸索，在行业协会的指导下，从2011年开始，计算机应用技术专业正式更名为“智慧城管”专业，成为全国培养智慧城管人才的第一家。

“开设智慧城管专业方向，让我们找到了出路。未来几年，我们将在这一专业方向的基础上，围绕城市管理信息化来深入专业建设，着力培养城市管理信息化专业人才。”院长何辉说。

政行企校合力，提升专业建设水平

为加强专业建设，提高人才培养质量，学院成立了智慧城管研究所和智慧城管服务团队，探索政校合作、行校合作、校企合作共建专业、共育人才的新机制。

学院积极参与浙江省住建厅智慧城管的顶层设计工作，参与了《浙江省智慧城管建设指导性意见》等文件的起草，深度介入《浙江省智慧城管系统平台接口标准》、《浙江省智慧城管部件、事件信息采集规范》等标准、规范的编制，牢牢掌握行业话语权。

学院还依托浙江省城建城管协会这个平台，与行业共同培养人才。智慧城管专业所在的人文与信息系系主任刘世美告诉记者，学院与协会签订了《校政企战略合作协议》、《共建智慧城管教学实践基地协议》，通过交叉任职等方式，形成伙伴关系。学院与协会共同制定了智慧城管专业的人才培养方案和教学计划；师资队伍也是双方互融、互派，在协会的协调下，校外师资队伍已初具规模；双方还合作完成了《数字化城市管理概论》、《数字化城市管理实务》、《城市管理法律法规概述》、《新技术在城市管理中的应用概述》等4本教材的编写；建成了2家院级示范性基地、8家紧密型基地和12家一般型基地。

在强化政校、行校合作的同时，学院也十分注重发挥企业在人才培养中的重要作用。先后与浙江公众信息产业有限公司、北京数字政通科技有限公司等6家智慧城管相关企业签订校企战略合作协议，企业参与智慧城管人才培养的方案编写、课程建设、师资建设、互聘授课、实习指导等整个过程；学院选派专业技术人员参与企业的课题研究和员工培训。仅2014年，学院就与这些企业合作，为衢州、温岭、海宁等三市编写了智慧城管建设方案。

学院智慧城管教学团队还加大科研力度，以科研指导教学，先后承担了包括住建部、住建厅等立项的研究课题21项，出版专著《创新城市管理的实践——发展中的浙江省数字化城市管理工作》，并为省住建厅编写了智慧城管培训教材。

人才培养的摇篮，技术研发的基地

2014年1月17日，“浙江省智慧城管联合学院”落户浙江建设职业技术学院，浙江省城建城管协会理事长鲍国平出任智慧城管联合学院院长。鲍国平说：“智慧城管联合学院的成立，标志着我省的智慧城管专业建设步伐越来越稳健，学院将成为浙江省智慧城管人才培养的摇篮、技术研发基地、建设的样板基地和人员培训基地。”

智慧城管联合学院的落户可谓众望所归。通过近4年的建设，浙江建设职业技术学院智慧城管专业在人才培养、科学研究、社会服务上都取得了不俗的成绩，实习的学生得到用人单位的大力肯定，毕业的学生供不应求。“人文与信息系有63%应届毕业生在智慧城管相关单位实习，41%的毕业生在智慧城管相关单位就业。”该系党总支书记兼智慧城管研究所所长李中告诉记者。2012年，学院“智慧城管暑期社会实践团”荣获了由省委宣传部等五部门授予的“大学生三下乡暑期社会实践优秀团队”称号；2013年，人文与信息系被省住建厅评为“数字城管工作先进集体”；2014年，人文与信息系被省城建城管协会评为先进集体。58教育网

“高职专业建设一定要紧紧依托行业，最终要落在学生培养上，因为学生才是学校最闪亮的名片。浙江省的智慧城管建设还有许多课题要研究，智慧城管人才的培养一直在路上。”学院院长何辉说。（记者 翟帆）

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浙江建设职业技术学院简介

　　浙江建设职业技术学院是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年，2002年1月，经浙江省政府批准正式成立。学院办学60年来，为浙江省建设行业和地方经济建设输送了各类人才6万余名，是浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩，2006年以优秀的成绩通过国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，2012年确定为浙江省省级示范性高职院校，2016年成为国家骨干高等职业院校，2017年为浙江省优质高职院校建设单位，2018年被命名为浙江省文明单位。

　　学院位于杭州钱塘江畔，校园占地面积34.8万平方米。现有全日制高职在校生近9000人, 教学科研仪器设备价值12800余万元，各类纸质图书90万余册、电子图书97万余册。校内建有1个中央财政支持实训基地，2个省财政支持实训基地，5个浙江省“十三五”示范性实训基地建设项目，各类实验实训室76个;建有中德合作建筑新技术应用推广中心，引进国外新技术14项，建设完成10余个中外合作实训基地;建有各类校外实习基地598家，其中省级示范性校外基地42家，紧密型校外实习基地116家。学院目前是全国首批100所现代学徒制试点单位、全国毕业生就业典型经验高校、全国高职院校服务贡献50强、全国大学生心理健康教育工作先进单位、浙江省高校文化校园建设试点单位、首批浙江省数字校园示范校、全国国防教育特色校和全国定向培养士官试点院校，同时也是中央财政支持技能型紧缺人才职业教育实训基地、国家职业技能鉴定所、国家住房和城乡建设部建设类高职师资华东片培训中心和浙江省建造师资格注册培训机构、全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会房地产类专业指导委员会主任委员单位、浙江省高职高专建设水利类专业教学指导委员会主任委员单位、浙江省建设职业教育集团的理事长和秘书长单位等。

　　学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系等5个系，继续教育学院和社会科学部、军事体育部、实验实训部等3个部。近年来，学院携手名企，持续推进联合办学、联合育人的“1+1”校企合作学院，先后与金都房产集团有限公司、浙江五洲工程项目管理有限公司、浙江亚厦装饰股份有限公司、浙江绿城物业管理有限公司等共建“金都绿色建筑联合学院”、“五洲管理学院”、“亚厦学院”、“绿城学院”“悦容学院”5家合作学院;依托行业，创新实践“1+1+X”办学模式，成立了浙江省建筑业行业联合学院、浙江省装饰幕墙联合学院、浙江省智慧城管联合学院、浙江省建设工程监理联合学院、浙江省市政行业联合学院、浙江省房地产行业联合学院6家行业联合学院;立足专业，积极探索工程造价、楼宇智能、园林工程3家“1+X”专业一体化发展联盟。学院开设26个专业，其中，国家示范性骨干高职院校建设中央财政支持专业4 个，国家高职院校提升专业服务产业发展能力中央财政支持专业2 个;浙江省高职高专重点专业2 个，浙江省“十三五”高职高专优势专业5个，浙江省高职高专特色专业5 个。学院与美国贝茨学院合作举办建筑设计、建筑电气工程技术专业，与德国、英国、澳大利亚等国家开展教师培训项目，与台湾、香港等地区开展交流交换生研学项目。初步形成了门类较全，结构合理、紧贴市场、融入行业、特色鲜明的建设类专业体系。

　　学院现有教职工500余人，其中校内专任教师371人，高级职称教师159人，博士21人。5名教师获得浙江省高校优秀教师称号、2名教师获得浙江省省级教学名师称号、2名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象、15名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象、18名教师成为浙江省高职高专专业带头人、15名教师列入浙江省高校青年教师资助计划;建成“园林工程技术专业教学团队”和“建筑工程技术专业核心课程教学团队”2个省级教学团队;建筑工程技术专业教学团队荣获2017年度全省住房城乡建设系统“最美建设集体”称号;105名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册师执业资格。

　　近年来，学院在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现已主持建设国家级职业教育专业教学资源库1个、国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课3门、省级精品课程15门，省级精品在线开放课程8门，获得省级及以上教研教改项目68项，编写出版国家级、省部级规划教材及浙江省高等教育重点教材等110余本，获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖6项;获得全国教育科学“十二五”规划课题2项、国家自然科学基金项目2项、省部级科研项目91项、厅级科研项目521项，获授权专利400余项，出版专著38部;成立校企研发中心22家，其中省级研发中心3家，市级研发中心4家;师生参与编写工法60余部，其中国家级工法2部、省级工法18部。学院还获得浙江省科学技术一等奖、浙江省建设科技一等奖、浙江省高等教育教学成果一等奖浙江省高校科研成果一等奖等各类奖项24项。2018年起，学院与浙江省建筑科学设计研究院、浙江省土木建筑协会共同联合主办《浙江建筑》期刊，由我院牵头的“浙江省古建保护及技艺传承应用技术协同创新中心”获得浙江省应用技术协同创新中心批准立项。

　　多年来，学院坚持“以能力培养为重点、以素质养成为根本”的办学理念，努力塑造校园品牌文化，现已拥有鲁班文化、心育文化、定向体育文化3个省级高校校园文化品牌，“鲁班文化”被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。特别是近年来，连续三届获得全国“大艺展”一等奖、连续两届获得全国职业院校“挑战杯”竞赛特等奖，连续三年获得全国大学生暑期社会实践先进单位等荣誉;受邀参加中央电视台“五月的鲜花”全国大学生文艺汇演等国家级活动;创建了72个学生社团，设立了大学生创新创业园区，拥有21家学生创业公司。近年来，学生在全国职业院校技能大赛、“挑战杯”全国职业学校创新创效创业大赛等国家级、省部级大赛中获得特等奖、一等奖等各类奖项达270余项。连续两年承办全国职业院校技能大赛建筑工程识图赛项。

　　“融天下建设与心、担建设天下于肩”。学院将紧贴建设行业设定人才培养目标，实施“树人立校”“质量兴校”“专业名校”“人才强校”“合作活校”“服务优校”“文化铸校”“科学治校”八大计划，弘扬“敢亮剑、志筑强”的建院精神，深化综合改革，突破瓶颈制约，凝心聚力、砥砺前行，努力建设具有中国特色的高水平高职院校。

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