2023-08-12 13:36:48 | 58教育网
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为提高中重度智障学生的社会适应能力,帮助学生有效地适应生活,顺利融入主流社会,实现由学校的学习能力培养向社会的自我生存能力培养的转换。近期,川师大特教实验校.成华特教学校组织开展九年级智障学生转衔教育实习实训活动。
实习实训结束后,教师跟据学生实习实训情况做初步教学调整,2023年1月3日,学校组织全校教师开展了“2023届毕业学生转衔教育实习实训总结工作会”。
会上,育才班班主任刘沁老师对本次实习实训情况进行反馈分享,她从巡回教师安排、每位学生的实习情况简介、实习存在问题、亟待解决的问题四个方面对学生本次实习做了简单的介绍。教务处廖老师根据指导老师的分享交流,提出后续各学科教师可以结合实习存在问题,调整教学目标,合理安排教学内容。
副校长覃佳利总结并肯定了学生本次实习实训取得的成绩,感谢巡回指导老师的辛勤劳动。她指出转衔教育是学校338课程体系的一个重要板块,能为进入学校的孩子找到一个比较好的毕业发展方向,如阳光家园,甚至自主就业等。通过实习实训,老师们可以从中发现一些问题,及时解决,从而让学生更好地融入社会,提示生活品质。
在后续教学中,可以积极为孩子寻找教学资源,给家长传达正确的理念,如何进行居家练习,如何匹配阳光家园的要求等;另外各学科各学段老师要密切配合,以班主任为轴心,在设计下学期单元主题时,优先考虑学生毕业进入阳光家园亟需发展的能力,如居家生活能力(使用烧水壶、微波炉等)、社区运用(乘坐公共交通工具)、转衔实践、艺体活动(合理安排休闲时间)等。
其实成都市成华特殊教育学校的分数线是没有具体公布的,那学生们在进行报读的时候,就需要去和学校的招生办老师进行联系,因为该学校对学生们的录取是比较特殊的,有可能在报读方面的有些要求是会比较低的,有需要的学生们可以了解。
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