闽西职业技术学院有哪些专业

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本文目录一览：

• 报考闽西职业技术学院什么专业最好呢？
• 闽西职业技术学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

报考闽西职业技术学院什么专业最好呢？

　　现在越来越多的大学生面临着毕业即失业的尴尬局面，造成这种情况的根本原因就是大学专业选错了，想要毕业即就业还能高薪就要选对专业，小编整理了报考闽西职业技术学院什么专业最好 闽西职业技术学院专业推荐，希望对你有所帮助。

报考闽西职业技术学院什么专业最好

　　闽西职业技术学院什么专业最好是众多学生和家长共同关注的问题，下表为闽西职业技术学院最好专业推荐。

　　旅游系：

　　闽西职业技术学院旅游系创办于1998年，现有在校生约400人。经过14年的建设，由最初的一个专业，发展成为以旅游管理省级精品专业为龙头，辐射旅游管理、酒店管理等专业群，主要培养从事旅游行业行政、企事业管理及相关行业的高素质管理型和技术应用型相结合的德才兼备人才。

　　我系专任教师共有15人，其中副教授以上职称5人，讲师7人，“双师型”教师10名，专职教师中有硕士以上学位者7人，我系有兼职教师10名，均为旅游行业专家或旅游企业总经理，中高级以上职称占100%。我系教师不仅具有丰富的教学经验，同时具备扎实的学术功底和教研能力，在我院教学改革和精品课程建设中发挥了重要作用。旅游管理专业2007年被评为省级精品专业，2007年《酒吧经营》被评为省级精品课程、2009年我系旅游管理综合类实训基地获福建省财政支持重点建设项目。系主任檀小舒获福建省教育名师称号，系书记傅生生获得院级教学名师。

　　校内建有实验酒吧、餐厅操作室、客房操作室、礼仪训导室以及模拟旅行社，并筹建3D全真数字模拟导游实训室，让学生在实践中牢固掌握课内知识。在当地有关部门的支持下，我系与各企业、旅游景点、酒店、旅行社共同组建学生实训基地，现建有的实训基地有广州大厦、厦门海上花园酒店、及龙岩中元等各大旅行社等十多个实训基地。近几年，我系毕业生就业率平均达99%，双证书率平均达98%以上，累计毕业了近800名学生，有些毕业生已在旅游行业及相关行业成为骨干人才，部分学生已成长为酒店的副总经理和旅行社的总经理，基本上实现了为旅游行业或相关行业培养人才的目标。

　　环境艺术系：

　　环境艺术系（原资源工程系）是伴随我国改革开放的大潮，为适应经济建设和社会事业发展的需要，于1984年创办，是全院历史最悠久的系部之一。20多年来，不断坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”，为社会、特别是闽西地区输送了大批具有较高素质和较强技能的实用型人才。

　　资源工程系现有专任教师27位，其中正副教授9位，讲师12位，师资力量雄厚，结构合理；拥有园林技术、室内设计、环境艺术设计与食品营养与检测4个专业教研室，设园林技术、园艺技术、室内设计、环境艺术设计、食品营养与检测等专业，在校生600多人。主要培养能够从事园林设计、园林工程施工、花卉生产与营销、室内设计、环境艺术设计、食品营养与检测等高级技术应用性专门人才。

　　2001年11月，园林技术专业被教育部遴选为“全国高职高专教育改革试点专业”。我系以此为契机，大力推进各专业的学科建设，更加注重教育模式、教学方法的探索与改进。成立了教学质量督导小组，监督指导和协调学科建设工作。在推进学生素质教育的同时，大力加强对学生创造思维能力的训练，特别注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生经常参与社会的各类实践活动，并先后与龙岩市农科所、福建西景园艺有限公司、福建可盛市政园林工程有限公司、福建标致食品饮料有限公司、闽西食品研究所、福建省名屋装饰工程有限公司、龙岩好易居有限公司、龙岩家天下建材广场有限公司等签订教学实训基地建设协议书；在校内设有园林研究室、教学花圃等教学实训基地以及园林综合实验室、食品工程综合实验室、制图室、计算机辅助园林设计实验室、环境艺术设计专业数字化艺术与设计工作室、画室等实验、实训室。

　　为了形成“拓宽视野、注重观念、突出创意、讲求实效”的办学方向，适应经济建设和社会事业发展，本系聘请政府职能部门、企业界领导与专业技术人员组成专业建设指导委员会，对人才培养目标、课程设置、专业技能要求等提出建设性意见，紧紧把握市场导向，提升了学生的职业素质和专业技能。多年来，我系毕业生初次就业率均达95%以上。58教育网

　　当今是科技信息的时代，资源工程系将继续在院党委的领导下，求变求新，为社会培养出更多的掌握先进理论和技能的高素质应用型技术与管理人才，以满足社会对人才新的需求。

闽西职业技术学院师哥师姐推荐专业

序号	专业类别	专业推荐指数
1	数控技术	5.0
2	园林技术	5.0
3	建筑设备工程技术	4.9
4	给排水工程技术	4.8
5	建筑设计	4.8
6	计算机网络技术	4.8
7	电气自动化技术	4.7
8	应用电子技术	4.7
9	工程造价	4.6
10	建筑工程技术	4.6
11	建筑装饰工程技术	4.6
12	会计电算化	4.6
13	计算机应用技术	4.6
14	机电一体化技术	4.5
15	市场营销	4.5

　　看了闽西职业技术学院师哥师姐推荐的专业，你的心中想必对闽西职业技术学院的专业有了一个大致的了解，希望同学们报考的时候谨慎而为。

闽西职业技术学院简介

　　闽西职业技术学院是经福建省人民政府批准设置，教育部备案的公办专科层次全日制普通高等职业学校，前身为创办于1983年的闽西职业大学，2004年2月更名为闽西职业技术学院。学院2007年被确定为全国建设行业技能型紧缺人才培养培训院校，2008年被确定为福建省示范性高职院校，2010年被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。学校坐落于全国著名革命老区、闽粤赣边交通枢纽、“海上丝绸之路经济带”加快崛起的新兴城市——福建省龙岩市。学院占地550亩，建筑面积24.8万平方米。

　　以上报考闽西职业技术学院什么专业最好 闽西职业技术学院专业推荐为小编收集整理，所有数据均来源于网络，不代表本网站观点，更多大学专业相关内容尽在。

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闽西职业技术学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、闽西职业技术学院有几个校区 闽西职业技术学院有2个校区：主校区、天马校区

二、闽西职业技术学院哪个校区最好及各校区介绍
闽西职业技术学院地址：

主校区：福建龙岩市新罗区曹溪闽大路8号
天马校区：福建省龙岩市新罗区莲南路
三、闽西职业技术学院简介
闽西职业技术学院为公办高等职业院校。闽西职业大学创办于1983年；龙岩地区工交大专班创办于1978年，1980年改为龙岩工业学校。2004年闽西职业大学、龙岩工业学校合并，更名为闽西职业技术学院。2008年被确定为福建省示范性高职院校，2010年被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，2016年1月被确定为“福建省示范性现代职业院校建设工程”培育项目院校。2016年2月国家骨干高职院校建设项目通过“两部”验收，学院跻身国家200所示范（骨干）高职院校行列。据中国科学评价研究中心、中国教科评价网发布的“2018-中国高职专科院校竞争力排行榜”显示，学院竞争力排行福建省高职专科第4、全国高职专科第212位。

学院坐落于全国著名革命老区、闽粤赣边交通枢纽、“海上丝绸之路经济带”加快崛起的新兴城市--福建省龙岩市。学院占地550亩，规划用地690亩，建筑面积22.8万平方米。现有在编教职工534人，其中高级职称（教授、副教授等）164人，中级职称（讲师等）209人，硕士学位教师239人，双师素质教师占92.71%。有省级教学团队3个、省级职业院校名校长1人，省级专业带头人13人，省级教学名师3名、“黄炎培杰出教师奖”教师2名，省“千百万”人才1名。有全日制在校生7000多人，设有39个高职专业，其中国家级教改试点专业1个、省级精品专业7个、省级示范专业9个、省级职业院校服务产业特色专业群4个、省级现代学徒制试点专业3个、省级创新创业改革试点专业2个、省级“二元制”改革试点专业5个、省级职业院校产教融合示范专业点2个、省级精品课程14门。建有校内实训室148个、生产性实训基地12个,校外实训基地263 个，其中中央、省级财政支持的实训基地4个。教仪设备总值13000多万元，馆藏纸质文献63万册。在2012-2013年度福建省高等职业院校专业建设质量评价结果中，学院26个专业进入全省排名前十名，其中15个专业进入前五名。2013年开始与本科院校合作开展“机械设计及自动化”与“电子信息工程”两个应用型本科人才培养试点专业。

学院坚持“立足龙岩、面向全省、辐射周边，为生产、建设、服务和管理一线培养技术技能人才，促进区域经济社会发展”的办学宗旨，围绕“根植中央苏区的示范性高职院校”的办学定位，坚持走内涵发展道路。全面推进产教融合，主动对接区域产业发展，全面加强现代制造类、信息云互联类、建筑技术类、文旅创意设计类、商贸服务类、环保生化类、医药健康类、幼儿教育类等专业群建设，以专业群为核心打造教学团队及专业品牌，形成对接产业的特色专业体系。积极创新办学体制机制，推进校企合作、深度融合，与300多家企业在人才培养、基地共建、技术服务等方面开展合作，共建新龙马汽车学院等专业学院，共建17个“校中厂”“厂中校”，共同试点现代学徒制人才培养，举办7个行业企业订单班、冠名班。积极推进闽西职业院校联盟建设，在上杭、武平、永定等中职学校设立分校，发挥国家骨干校的示范辐射作用。加快建设具有公共性、公益性、开放性、职业性和先进性的市职业教育公共培训实训基地。

学院遵循“弘毅笃行、技精业成”的校训，围绕“培养一技在手现代阳光工匠”的人才培养目标，积极推进人才培养模式改革，构建“基于工作过程系统化”课程体系，推行“教学做一体化”教学模式改革和任务驱动、项目导向等教学方法，试行多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式，推进课程内容与职业标准对准、教学过程与企业生产过程对接，提高学生职业能力、学习能力、发展能力，提高人才培养质量。坚持以立德树人为根本，强化思想引领，全面实施人文素质教育“1234”体系（以为主线，加强思想政治教育师资队伍、基地两个平台建设，利用课程、活动、拓展三种途径，实施立德、立身、立行、立业四个模块教育），推进文化育人，提高学生综合素质。坚持以学生为中心的导向，完善“闽大观”办学理念，努力践行以辅导员“思政教育”为核心，班主任“集体主义教育”和训导师“个体关爱”为两翼的“三维育人创新体系”，探索闽西高职教育特色之路，铸造闽西高职教育的新品牌。近三年，学院学生参加技能大赛取得优秀成绩，获全国一等奖4项（行业）、二等奖10项、三等奖6项；省级一等奖12项、二等奖28项、三等奖67项。近三年，毕业生年度就业率始终在95%以上，用人单位满意度在94%以上。 ;

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