浙江特殊教育职业学院有哪些专业
2024-09-01 16:01:05 | 58教育网
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浙江特殊教育职业学院有什么推荐的专业？
浙江特殊教育职业学院作为浙江省唯一一所主要培养残疾人高级技能人才和服务残疾人事业专业人才的公办普通高等职业院校，其推荐的专业主要集中在特殊教育和康复治疗领域。以下是该学院的一些推荐专业：特殊教育（师范类）：这是浙江省的特色专业，也是浙江省高职高水平专业群的核心专业。该专业于2016年3月经教育部审批建立，旨在培养具有特殊教育理论知识和实践能力的专业人才，以满足特殊儿童的教育需求。
学前教育（师范类）：这个专业是浙江省特色专业，也是浙江省高职高水平专业群支撑专业。专业建立于2021年，经教育部审批，致力于培养幼儿园、早教机构、儿童康复中心等领域的专业人才。
手语翻译：手语翻译专业是为了满足听障人士的沟通需求而设立的，专业培养学生掌握手语翻译的基本技能和知识，毕业后可以在相关领域提供专业的手语翻译服务。
音乐表演：音乐表演专业不仅能够培养学生的音乐才能，还能够结合特殊教育的需求，为特殊群体提供音乐治疗和音乐教育服务。
康复治疗：康复治疗专业致力于培养具备康复医学知识和技能的专业人才，为残疾人士提供专业的康复治疗服务。
综上所述，这些专业不仅为学生提供了专业知识和技能的学习机会，也为特殊教育和康复治疗领域输送了大量专业人才。如果您对特殊教育或康复治疗领域感兴趣，浙江特殊教育职业学院提供的这些专业都是不错的选择。在选择专业时，建议您根据自己的兴趣和职业规划，以及市场需求来做出决定。同时，可以咨询学院的教务处或招生办公室，获取更多关于专业课程设置、师资力量、实习就业等方面的详细信息，以便做出更为明智的选择。
浙江特殊教育职业学院怎么样？_浙江特殊教育职业学院介绍
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浙江特殊教育职业学院简介
浙江特殊教育职业学院是全国第一所独立设置，也是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展高等职业教育的院校。办学历史可追溯到1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校，当时主要开展残疾人成人教育和职业培训。1998年5月，学校开始全日制中专学历教育，填补了浙江省特殊教育普通中专教育的空白。2000年起，学校先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院等高校合作，开展残疾人高等教育，是全国残联系统学校实施高等教育的范例。2001年12月，浙江省残疾人职业技术学校更名为浙江省华强中等职业学校。为推进残疾人教育事业的发展，学校办学层次不断提升，从中职教育逐渐完善到高职教育。2011年4月，经浙江省人民政府批准开始筹建浙江特殊教育职业学院。2014年4月，经浙江省人民政府批准并经教育部备案，浙江特殊教育职业学院正式建立。
浙江特殊教育职业学院拥有小和山、天城路两个校区，总占地面积177亩，总建筑面积近9万平方米。其中，天城路校区正在创建首个国家级残疾人创意创业孵化基地(园)，力图为全省残疾人和在校残疾学生打造一个创业就业和实训实习基地。
学校已逐步形成全日制高职教育、成人教育、职业培训等多类别办学格局，成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。目前开设工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、电子商务、中西面点工艺、康复治疗技术(老年和残疾人康复方向)、康复治疗技术(推拿方向)、特殊教育(师范类)、特殊教育(手语翻译方向)等6个高职专业(8个方向)，其中特殊教育专业获批国家控制高职师范类专业。2016年，学校成功入选全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位和中残联组织的国家通用手语试点单位之一。
经过多年的探索，浙江特殊教育职业学院逐步形成了“产教融合、校企合作、残健融合、工学结合”的人才培养模式。截至目前，学校有全日制在校生近1200人，其中残疾学生占2/3，班级52个;在校教职工近150人，专任教师近百人。近几年，毕业生就业率均超过95%，部分专业毕业生就业率达到100%。在校就读的浙江籍残疾学生和接受职业培训的残疾人，一律免收学费、住宿费和培训费，同时还享受国家和学校的奖助学金政策。
浙江特殊教育职业学院立足浙江，面向全国，坚持以实现“做专做强、彰显特色、共享融合、争创一流”的办学目标为己任，已培养了上万名残疾学生，涌现出了一大批全国自强模范、最美浙江人——红十字感动人物、全省技术能手、聋人画家、残奥会冠军等优秀人才。2009年，学校被教育部、民政部和中国残联评为“全国特殊教育先进单位”，为浙江省经济建设、社会发展和稳定做出了积极贡献。
浙江特殊教育职业学院的发展得到了各级领导的关怀和重视，赵洪祝、邓朴方、张海迪、夏宝龙、李强等领导都曾来校考察和指导。今天的浙江特殊教育职业学院，正进一步深化内涵建设、凝练办学特色、提升办学水平，为争创全国一流的特殊教育高职院校而努力奋斗。
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