河北全日制高职院校排名 河北单招第二大类学校排名

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本文目录一览：

• 1、河北省的大专学校排名
• 2、河北省最好的医专学校排名
• 3、河北单招第二大类学校排名

河北省的大专学校排名

河北省的大专学校排名第一的是承德石油高等专科学校，其次是邢台职业技术学院、石家庄职业技术学院、保定职业技术学院等。

1、承德石油高等专科学校

承德石油高等专科学校前身是天津的北洋工艺学堂，始建于1903年，是我国最早的高等工业职业院校之一。该校以石油专业为主，目前共设有10个系，44个高职专科专业。

此外，学校还与世界五百强企业当中的中石油、中石化、中海油等大型企业建立了合作关系，为学子提供了非常多的实习、就业机会。

2、邢台职业技术学院

该校坐落在元代科学家郭守敬的故乡——河北邢台，是一所以工科为主的全日制普通高校。该校是我国第一所军队与地方联合办学的高等院校，也是河北省第一所国家示范性高等职业院校。学校共拥有13个校内实训中心，400多个校外实训基地，给予学生充分的锻炼机会。

同时，凭借优秀的专业技术技能，该校毕业生的就业率98%以上，荣获“全国高校毕业生就业典型经验50强”。

3、石家庄职业技术学院

石家庄职业技术学院创建于1984年，目前共设有50多个专业，其中，建筑工程技术和软件技术专业比较有优势，是工业与民用建筑、计算机应用与软件专业领域技能型紧缺人才培养基地。同时，该校拥有一支教学严谨的教学队伍，现有教职工850多人。

其中包括国家级教学名师1名，省级教学名师1人，省突出贡献中青年专家2人等等。

4、保定职业技术学院

保定职业技术学院创办于1953年，是一所公办的综合类专科学校。它是“保定市职业技术教育龙头学校”，还曾被教育部、交通部等确定为“全国汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”。该校现拥有6大专业群，共40多个专业。

其中包括2个中央财政支持建设的专业，为计算机网络技术和电视节目制作。 58教育网

河北省最好的医专学校排名

河北省最好的医专学校排名：

1、邢台医学高等专科学校

2、唐山职业技术学院

3、沧州医学高等专科学校

4、石家庄医学高等专科学校

5、石家庄人民医学高等专科学校

6、承德护理职业学院

7、廊坊卫生职业学院

8、河北中医学院

部分大学简介

1、石家庄医学高等专科学校

石家庄医学高等专科学校（Shijiazhuang Medical College）是经教育部批准、河北省教育厅主管的全日制普通高校，面向全国统一招生，国家承认学历。学校地处京昆高速正定西口，建有校内水系、亭台、园林，以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等运动、休闲场所。拥有教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆、图文中心等教学场所，是一所现代化医学高校。

2、承德护理职业学院

承德护理职业学院（Chengde Nursing Vocational College），位于河北省承德市，是经河北省人民政府批准、教育部备案的专科层次的普通高等院校。学校前身为1978年成立的承德卫生学校，2010年升格为承德护理职业学院。

以上内容参考： 百度百科-石家庄医学高等专科学校

以上内容参考： 百度百科-承德护理职业学院

河北单招第二大类学校排名

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2023年河北单招第二大类学校排名如下：

1、石家庄铁路职业技术学院：是一所省属公办全日制普通高校，是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校，位于河北省石家庄市。

2、沧州医学高等专科学校：是一所以医药卫生教育为主的公办全日制普通高等专科学校，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）高水平专业群（临床医学专业群）建设单位、全国护理专业技能型紧缺人才培养基地，位于河北省沧州市。

3、邢台医学高等专科学校：前身为始建于1964年的河北省邢台卫生学校，2002年经教育部批准升格为邢台医学高等专科学校。

4、河北工业职业技术大学：是教育部现代学徒制试点单位、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档），获得全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校称号。

招生特点

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。

单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

要求通知：

要继续按照《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神，通过扩大试点，积极引导高中毕业生向优质高等职业教育合理分流，提高高等职业院校的生源质量和办学水平。

推进普通本科和高等职业教育分类入学考试，在全社会营造大力发展职业教育的氛围，更好地为区域经济和社会发展服务。试点工作遵循公平、公正、公开，以及行政牵头、院校负责、自我约束、社会监督的实施原则。

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