广西农牧工程学校界面设计与制作课程及专业能力要求

一、广西农牧工程学校界面设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识，具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。二、广西农牧工程学校界面设计与制作可以

一、赤峰农牧学校艺术设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。专业核心课程：数字绘画、字体设计、版式设计、UI设计、包装造型、摄影摄像、VI设计、影视后期制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗位实

一、黑龙江省商务学校界面设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、设计基础、版式设计。专业核心课程：图文制作、图形绘制、界面设计、页面设计、动效制作、交互设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图文设计、界面设计、网页制作等实训。在互联网信息服务行业的视觉传达、视效设计、文化传媒、媒体运营等企业进行岗位实习。二、黑龙江省商务学校界面设计与制作专业能力要求1.具有

一、汝阳县中等专业学校界面设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、设计基础、版式设计。专业核心课程：图文制作、图形绘制、界面设计、页面设计、动效制作、交互设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图文设计、界面设计、网页制作等实训。在互联网信息服务行业的视觉传达、视效设计、文化传媒、媒体运营等企业进行岗位实习。二、汝阳县中等专业学校界面设计与制作专业能力要求1.

一、河南省新闻出版学校界面设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、设计基础、版式设计。专业核心课程：图文制作、图形绘制、界面设计、页面设计、动效制作、交互设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图文设计、界面设计、网页制作等实训。在互联网信息服务行业的视觉传达、视效设计、文化传媒、媒体运营等企业进行岗位实习。二、河南省新闻出版学校界面设计与制作专业能力要求1.

一、安阳县职业中等专业学校界面设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、设计基础、版式设计。专业核心课程：图文制作、图形绘制、界面设计、页面设计、动效制作、交互设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图文设计、界面设计、网页制作等实训。在互联网信息服务行业的视觉传达、视效设计、文化传媒、媒体运营等企业进行岗位实习。二、安阳县职业中等专业学校界面设计与制作专业能力

一、广西工商学校艺术设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。专业核心课程：数字绘画、字体设计、版式设计、UI设计、包装造型、摄影摄像、VI设计、影视后期制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗位实

一、广西农牧工程学校农机设备应用与维修需要学哪些课程专业基础课程：农业机械识图、农业机械基础、电工电子技术、农机设备使用安全。专业核心课程：现代农业技术、农机设备使用与保养、农机液压技术、发动机结构与维修、农机底盘结构与维修、农机电器结构与维修、农机设备故障诊断与检修、农机营销及售后服务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行典型农机设备安装与调试、典型拖拉机故障诊断与排除、联合收