即墨高职院校排名 关于做好山东青岛中等职业学校招生工作的通知

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本文目录一览：

• 1、青岛市经济贸易学校的校史校志
• 2、职业学校招生？
• 3、关于做好2022年山东青岛中等职业学校招生工作的通知

青岛市经济贸易学校的校史校志

1995年2月，职教中心举行奠基仪式、区委副书记于淑玲、区纪委书记张玉聚、副区长李发江、区教委主任宋兆祥等参加了奠基仪式。∷
∷1995年4月，城阳区机构编制委员会下达《关于成立青岛市城阳区职教中心的通知》，确定职教中心为正局级全民事业单位。∷
∷1995年10月，青岛市教委批文，同意职教中心开设财会与电算化、微机、服装设计与工艺、烹饪、旅游管理、外经外贸、市场营销等专业。∷
∷1996年4月，职教中心第一届教职工代表大会召开，会议通过了学校第一个三年发展规划、教职工奖励办法、校训和教职工代表大会条例。∷
∷1996年12月，国教委领导在区教委主任宋兆祥同志的陪同下来职教中心进行“双基”检查。∷
∷1997年5月，职教中心与青岛大学签定联合办学协议，联合举办汉语言文学专业函授大专班，职教中心被确定为函授点∷
∷1997年7月，青岛市农村教育工作现场会在职教中心召开∷
∷1997年8月，职教中心召开第一届校董事会成立大会，会议通过了《校董事会章程》、《校董事会基金管理办法》、会议选举副区长李法江同志为校董事会主席，副主席15名。∷
∷1997年8月，国家教委有关领导、《光明日报》、《科技日报》、中央电视台记者来职教中心参观考察。∷
∷1998年1月，职教中心在青岛市教委组织的市职业学校第三届机械制图竞赛中荣获一等奖。 ∷1998年3月，由职教中心教导处主办的刊物《教学园地》创刊。∷
∷1998年4月，长沙市教委主任在市教委主任史成志的陪同下来职教中心参观考察。∷
∷1998年5月，职教中心被山东省招生委员会授予“山东省普通高校招生考试优秀考点”称号。∷
∷1998年10月，青岛市副市长马伦业在区长李学海、副区长李法江、区教委主任刘铁山的陪同下来职教中心视察工作。∷
∷1998年11月，美国AMP公司总裁一行4人在区长李学海、副区长李法江、区教委主任刘铁山的陪同下来职教中心参观考察。∷
∷1998年11月，职教中心根据区教委《关于中层干部竞争上岗的实施意见》，在区组织部、区人事局、区教委的领导下，召开中层干部竞争上岗大会，通过公开竞争，共选拔出16名中层领导干部。∷
∷1998年12月，区教委同意职教中心确定的第二个三年计划。∷
∷1999年9月，职教中心被市教委、市人事局授予“师德建设先进单位”称号。∷
∷1999年12月，山东省教委公布，城阳职教中心为省部级重点职业高中。∷
∷2000年2月，山东省爱委会授予职教中心“省级卫生先进单位”称号。
∷2000年3月市计委、市教委同意职教中心增挂“青岛市经济贸易学校”校牌。∷
∷2000年5月，国家教育部公布了首披千所国家级重点中等职业学校名单，职教中心进入国家级重点职业高中行列。∷
∷2000年5月职教中心与青岛建筑工程学院成人教育、高等职业学院、广源发集团签定联合办学协议。∷
∷2000年10月，省园林协会授予职教中心“省级花园式单位”称号。∷
∷2000年11月，青岛市教委公布职教中心计算机及应用专业和机电技术应用专业为首批市级骨干专业。∷
∷2001年2月，青岛市农村职业教育现场会在职教中心召开。来自各县市区教委分管职业教育的主任、科长等20余人参加了会议。∷
∷2001年7月，职教中心参加今年高职升学的287名学生全部达线，达线率100%。∷
∷2001年10月，区政府在区人民会堂宣布职教中心和青岛电大城阳分校合校。任命周连浩为职教中心校长、城阳电大校长，邴吉国为职教中心副校长、城阳电大副校长。∷
∷2001年11月，青岛市教委公布职教中心会计和服装设计与工艺专业为第二批青岛市骨干专业。
∷2002年3月，职教中心、电大举行校园网建设招标仪式。青岛海信集团以其雄厚的技术力量，可靠的质量保证和优越的售后服务而中标。∷
∷2002年3月，青岛电大评估团来职教中心、电大检查验收开放教育试点工作。∷
∷2002年5月，职教中心、电大召开外派研修生欢送会，欢送18名学生赴韩国研修。∷
∷2002年6月，职教中心、电大与莱阳农学院举行了联合办学签字仪式。∷
∷2002年9月，省教育厅通过专家评估和论证，确定职教中心、电大的机电技术及应用专业为省级教学改革试点专业。∷
∷2002年10月，青岛市职业教育工作会议在黄海饭店举行。职教中心、电大被评为“青岛市职业教育先进学校”，校长周连浩代表学校做了题为《服务经济，跨越发展，与时俱进，再创辉煌》的典型发言。∷
∷2002年10月，职教中心、电大01级微机8班的徐江泊等三名学生，代表学校参加市职业学生网页制作竞赛，在近20个代表队中，获得团体总分第一名。∷
∷2002年11月，市职教室在青岛工贸学校举行青岛市职业学校机械制图竞赛，职教中心有8名机电科的学生参加了比赛并荣获团体总分第一名。∷
∷2002年12月，职教中心、电大与青岛民生集团联合兴建的学生公寓楼开工。∷
∷2003年3月，职教中心、电大与北京津桥优凯思管理技术咨询有限公司签定咨询合同，学校贯彻ISO9001国际质量管理体系标准工作正式启动。∷
∷2003年3月，职教中心、电大启动“爱心帮扶”工程。设立“爱心基金”，自三月份起，每月10号定为“爱心奉献日”，设立“爱心捐款箱”教职工每月10日自愿捐款，该款项专门用于救助学校品学兼优的特困生。∷
∷2003年3月，城阳区“信息网络建设与应用”现场会在职教中心、电大图书实验楼二楼会议室召开。全区各街道教委办主任和各中小学校长参加了会议，区教体局副局长刘志开、胡玉栋、局长助理吕永翠出席了会议。∷
∷2003年3月，职教中心、电大校园电视台正式开通。学校共投资10万元建成了集录制、编辑、播放功能于一体的校园电视台。∷
∷2003年4月，职教中心、电大塑胶运动场正式动工。该运动场属国家级400m标准体育场，铺设面积15000平方米，资金自筹约360万元。∷
∷2003年6月，职教中心、电大“ISO9001质量管理体系运行发布会”在图书实验楼阶梯教室举行，全体教职工、学生代表出席了会议。学校最高管理者周连浩校长在发布会上宣布了学校的质量方针和质量目标，并任命付桂香同志为管理者代表。会上还颁布了内审员证书，并签发了《质量管理手册》和《程序文件》。
∷2003年9月，职教中心、电大参加青岛市国际 时装周职业学校青年教师服装设计展示会。由祝梅老师设计、孙爱芝、孙文谦等老师共同制作的《海底生物的节日》、《花香飘洒》等作品，在此次展会中脱颖而出，荣获二等奖。∷
∷2003年11月，城阳区学校规范化、科学化管理现场会在该校图书实验楼阶梯教室召开。会议由区教体局副局长刘志开主持，全区局属学校校长、各街道教委办主任及各中小学校长共150多人参加了会议。区委副书记刘韶明、副区长于明言、区教体局局长于吉龙出席了会议。∷
∷2003年12月，北京博天亚认证公司的三位专家对该校的质量体系进行认证现场审核。专家认为整个管理体系整体运行是有效的，从现场审核结论看，达到了认证要求。∷
∷2004年3月19日，职教中心、电大举行ISO9001国际质量认证颁证仪式。参加仪式的有北京优凯思管理技术咨询公司总经理张泳琪先生、北京博天亚认证中心总经理艾兵先生、区教体局徐立华副局长。北京博天亚认证公司总经理艾兵先生向该校颁发了认证证书。∷
∷2004年4月5日，职较中心、电大微机科高俊义同学代表山东省参加全国第二届中小学生信息技术创新与实践活动大赛，夺得计算机汉字录入项目的冠军。本次大赛在广州暨南大学邵逸夫体育馆举行，有24个省、自治区、直辖市及香港、澳门地区的27支代表队846人参加。∷
∷2004年5月11日，职教中心、电大与城阳区百强企业单位举行了用工供需见面会。应邀前来参会的有青特公司、青岛弘通地产、德国工业园、国货公司城阳购物中心、中国人寿、波尼亚食品、白鹰服装、欣美家私、喜盈门集团等40多家内外资企业，职教中心1000多名大中专毕业生参加了应聘。
∷∷2004年5月17日，四川省德阳市委副书记周孟林、副市长宋玉华、市委副秘书长邱大保、教育局局长毛君甫及各地副县长等一行15人组成的考察团在青岛市委秘书长于少军、教育局副局长王金生及城阳区委副书记刘韶明、区教体局局长于吉龙的陪同下前来该校学习考察。∷
∷2004年5月18日职教中心、电大在今年的专升本工作中取得优异成绩。电大01计算机班共毕业45名学生，有28名学生参加专升本考试，23名升入本科院校，其中14名被一批录取，专升本比例占毕业生总人数的51.1%，占入考人数的82.5%，一批录取率占录取人数的61%，在青岛电大入考学生的排名中，该校有3名学生进入前十名，有6名学生进入前20名。∷
∷2004年8月27日，青岛经济贸易学校北校区落户即墨通济街道云桥村。∷
∷2004年9月16日，青岛市教育一行6人组成的“教育改革十面红旗”评审专家级，前来城阳区职教中心考察教育改革情况。上午，专家组听了6位教师的课，听取了周校长的工作汇报。下午，查看了学校各类档案及教学设施，与部分教师进行了座谈，针对学校的办学情况进行了反馈。他们一致认为，学校在短短几年时间里发展快速，变化巨大，成绩突出。∷
∷2004年10月，青岛市教育局授予该校为青岛市中等职业学校教学示范校称号。∷
∷2004年10月11日至14日，“时尚山东”2004全省中等职业学生服装设计与制图大赛地淄博市周村举办。由城阳区职教中心祝梅、孙文谦两位教师辅导的3名学生，以独特的设计理念、和谐的色调搭配，在全省150个代表队中脱颖而出。其中刘丽平、丁秋华同学分获艺术类、实用类服装设计省一等奖，矫桂论同学获服装结构制图省二等奖。
∷2004年11月，青岛市教育局、青岛市司法局、青岛市普法办公室授予城阳区职教中心青岛市依法制校示范学校称号。∷
∷2005年3月18日下午，城阳区职教中心、电大全体教职工在第一阶梯教室与部分贫困生举行了爱心帮扶结对仪式。全校359名教职工自愿结合成帮扶小组，与67名贫困学生结成帮扶对子。个帮扶组将有计划地为贫困生提供长期的经济援助和学习指导。第一次帮扶活动教师捐款共10770元。∷
∷2005年5月，城阳区职教中心被山东省教学研究室、山东省教育厅职成教处授予山东省中等职业学校教学示范学校荣誉称号。∷
∷2005年6月10日，职教中心、电大肖鹏钦副校长调至城阳区人事局工作，原城阳一中袁铁芝副校长任职教中心、电大副校长。原职教中心、电大办公室刘景萍主任调至城阳职专任工会主席。∷
∷2005年6月15日，职教中心北多媒体教室进行了团委书记公开选拔，本次共有李涛等7名同志参加了竞选。本次竞选共分演讲和答辩两部分。最后，经校党总支研究决定，任命李涛、扬坤为职教中心团委副书记。∷
∷2005年6月17日下午，城阳区职教中心、电大在第一阶梯教室召开第八届教育教学研讨会。本次大会对7名骨干教师、29名优质课获奖教师、44名教学论文获奖教师和16名教育教学案例获奖教师进行了表彰奖励。∷

职业学校招生？

中职招生政策
（一）“3+4”本科招生。继续开展“3+4”本科招生，“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为我市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，学籍注册地为我市，且初中学业水平考试成绩位次排名在我市报考高中阶段学校学生的前55%，非考试科目的考查科目成绩在合格以上。2022年，青岛经济职业学校不再与青岛农业大学合作招收产品设计专业（本科专业）专业学生。西海岸新区职业中专原与青岛理工大学合作的机械设计制造及其自动化专业（本科专业），调整为与潍坊学院合作数字媒体技术专业（本科专业）。青岛旅游学校原与青岛大学合作的酒店管理专业，调整为与青岛大学合作旅游管理专业（本科专业）。今年，继续将“3+4”本科列为提前批次，并实行全市统一录取，被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。各区、市报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。“3+4”本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》（鲁教学字〔2013〕24号）和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》（鲁教学发〔2015〕3号）相关要求执行。对于报考“3+4”本科未被录取的考生，不得采取降分的办法参与其他批次录取。
（二）综合高中试点。为构建具有青岛特色的现代职教体系，促进不同类型教育横向融通，搭建学生多元化成长的立交桥，市教育局2022年继续开展综合高中试点招生。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持各区、市借鉴综合高中办学模式，在本行政区域内开展综合高中试点。
（三）五年制贯通培养试点。争取省教育厅支持，调整部分五年制贯通培养合作专业点，合理确定五年制贯通培养试点范围，试点院校和招生计划由省教育厅下达。试点继续采用“三二连读”计划，在试点的中职学校实施五年制贯通培养，录取安排在五年制高职批次进行。为确保试点质量，试点项目将由高职学院牵头，制定五年一体化人才培养方案、课程体系及考核标准。
（四）普职融通实验班。完善普职融通实验班的相关制度，开展新型普职融通试点。今年，青岛财经职业学校与青岛六十八中、青岛华夏职业学校与青岛六十六中、青岛旅游学校与青岛六十七中开展新型普职融通班试点，即学生注册中职学籍，在对口普通高中学习。新型普职融通实验班录取时，先纳入分数带录取，面向四区和高新区应届初中毕业生招生。分数带录取结束后，缺额部分转入职业学校五年制高师和三年制普职融通批次，面向全市应届初中毕业生招生。其他普职融通班试点继续采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行，实验班在中职学校学习。实验班学生注册中职学籍，学制三年。实验班由对口合作的中职学校和普通高中共同举办，双方签订人才培养框架协议，共同制定人才培养方案。实验班录取根据专业特点和学生实际情况，主要面向职教高考，为应用型高校提供优秀技术技能人才。
（五）“爱基金·鼎志班”招生。继续在青岛烹饪职业学校举办“爱基金·鼎志班”（以下简称“鼎志班”），招生计划35人。“鼎志班”招收有关区、市家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生。四区和高新区学生直接向青岛烹饪职业学校递交审核材料、报名（邮寄或快递方式），城阳区、西海岸新区、即墨区、胶州市、平度市、莱西市由各区、市教体局负责推荐，由青岛烹饪职业学校组织实施。该班实行“五免两补”政策，即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费；补贴高一、高二每年生活费用2000元，优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列，不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。“鼎志班”招生按照初中学业水平考试成绩择优录取，最低录取分数线设定为100分。
（六）足球特长生和特教学校招生。经批准具有招收足球后备人才资格的职业学校，可以招收一定数量的足球后备人才，并在本校相关专业注册学籍。足球后备人才招生要严格执行《关于公布2022年市教育局直属学校体育艺术特长生和足球后备人才招生计划的通知》（青教办字〔2022〕13号）。特教学校中专层次的招生工作由学校自行组织、实行注册入学。
（七）职业学校招生范围。一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高职、普职融通实验班招生对象为应届初中毕业生。中专和技工学校面向应、往届初中毕业生招生。二是本市应届初中毕业生（特教学校、“鼎志班”和足球后备人才除外）不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考中专和技工学校，可注册录取(有特殊规定的学校或专业除外)。三是各区、市实行普通高中与职业学校兼报政策。全市所有职业学校的招生工作均纳入市招生平台进行统筹管理。继续统筹技工学校招生，将技工学校招生纳入全市统一的招生平台管理。
（八）各批次志愿顺序。志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批（含综合高中）、分数带录取（新型普职融通班）、五年制高师和三年制中职普职融通实验班批、五年制高职批（含与部分高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班）、三年制中职技校批，共6个批次。职业学校（含技工学校）在一次招生录取结束后，剩余招生计划由各招生学校自行组织生源。
（九）职业学校录取办法。职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取统招生时，将按照录取投档分数从高到低顺序择优录取。录取投档分数相同的考生，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩由高到低排序。其中，报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生，成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%，考虑试题难易因素，录取分数线可适当浮动，但浮动比例一般不超过10%。师范类专业学生录取前必须通过面试（面试方式及时间安排详见各学校招生简章），主要考察普通话、表达能力，并进行心理测试，确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能，面试工作由招生学校进行。其他需要面试或加试的学校或专业，考生应按学校招生简章要求参加面试或加试，并取得合格证。
（十）不允许职业学校退档和改录。继续执行职业学校不退档不改录相关政策。继续通过扩大宣传、在招生平台上增加报名告知、公示相关收费政策等方式，扩大知晓度，保障报考学生的权益，规范职业学校招生秩序。允许学生在进行分数带志愿填报时调整报考职业学校志愿。

关于做好2022年山东青岛中等职业学校招生工作的通知

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各区、市教体局，高新区党群工作部，各中等职业学校：

根据教育部、省教育厅关于中等职业学校招生工作的相关要求，现就做好2022年全市中等职业学校招生工作通知如下：

一、指导思想

按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》要求，全面落实我市职业教育高地建设工作部署，坚持整市推进、提质培优，主动对接职教高考，深化普职融通，拓宽学生升学通道。主动对接农业现代化、高端制造业、现代服务业和战略性新兴产业发展，科学调整专业，服务全市经济社会发展。

二、招生计划

2022年，全市初中毕业生约9.5万人，共计划招收中职学生3.99万人。中等职业学校招生形式包括中职与本科“3+4”对口贯通分段培养（以下简称“3+4”本科）、高等师范教育专科（以下简称“五年制高师”）、五年制高等职业教育（含五年一贯制和三二连读高职，以下简称“五年制高职”）、中专（含普职融通实验班）、技工教育。

各学校要根据本单位教学、住宿、师资等基本条件，合理确定年度招生计划，防止出现招生人数超出学校容纳能力的问题。市教育局将根据各学校办学条件，严格审核、下达各学校招生计划。根据职业学校专业布局调整工作需要，今年市教育局将整合局属职业学校汽车维修相关专业，将优质资源集中到青岛交通职业学校。

三、招生政策

（一）“3+4”本科招生。继续开展“3+4”本科招生（附件1），“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为我市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，学籍注册地为我市，且初中学业水平考试成绩位次排名在我市报考高中阶段学校学生的前55%，非考试科目的考查科目成绩在合格以上。2022年，青岛经济职业学校不再与青岛农业大学合作招收产品设计专业（本科专业）专业学生。西海岸新区职业中专原与青岛理工大学合作的机械设计制造及其自动化专业（本科专业），调整为与潍坊学院合作数字媒体技术专业（本科专业）。青岛旅游学校原与青岛大学合作的酒店管理专业，调整为与青岛大学合作旅游管理专业（本科专业）。今年，继续将“3+4”本科列为提前批次，并实行全市统一录取，被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。各区、市报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。“3+4”本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》（鲁教学字〔2013〕24号）和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》（鲁教学发〔2015〕3号）相关要求执行。对于报考“3+4”本科未被录取的考生，不得采取降分的办法参与其他批次录取。

（二）综合高中试点。为构建具有青岛特色的现代职教体系，促进不同类型教育横向融通，搭建学生多元化成长的立交桥，市教育局2022年继续开展综合高中试点招生。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持各区、市借鉴综合高中办学模式，在本行政区域内开展综合高中试点。

（三）五年制贯通培养试点。争取省教育厅支持，调整部分五年制贯通培养合作专业点，合理确定五年制贯通培养试点范围，试点院校和招生计划由省教育厅下达。试点继续采用“三二连读”计划，在试点的中职学校实施五年制贯通培养，录取安排在五年制高职批次进行。为确保试点质量，试点项目将由高职学院牵头，制定五年一体化人才培养方案、课程体系及考核标准。

（四）普职融通实验班。完善普职融通实验班的相关制度，开展新型普职融通试点。今年，青岛财经职业学校与青岛六十八中、青岛华夏职业学校与青岛六十六中、青岛旅游学校与青岛六十七中开展新型普职融通班试点，即学生注册中职学籍，在对口普通高中学习（附件2）。新型普职融通实验班录取时，先纳入分数带录取，面向四区和高新区应届初中毕业生招生。分数带录取结束后，缺额部分转入职业学校五年制高师和三年制普职融通批次，面向全市应届初中毕业生招生。其他普职融通班试点继续采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行，实验班在中职学校学习。实验班学生注册中职学籍，学制三年（附件3）。实验班由对口合作的中职学校和普通高中共同举办，双方签订人才培养框架协议，共同制定人才培养方案。实验班录取根据专业特点和学生实际情况，主要面向职教高考，为应用型高校提供优秀技术技能人才。

（五）“爱基金·鼎志班”招生。继续在青岛烹饪职业学校举办“爱基金·鼎志班”（以下简称“鼎志班”），招生计划35人（各区、市推荐名额见附件4）。“鼎志班”招收有关区、市家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生。四区和高新区学生直接向青岛烹饪职业学校递交审核材料、报名（邮寄或快递方式），城阳区、西海岸新区、即墨区、胶州市、平度市、莱西市由各区、市教体局负责推荐，由青岛烹饪职业学校组织实施。该班实行“五免两补”政策，即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费；补贴高一、高二每年生活费用2000元，优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列，不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。“鼎志班”招生按照初中学业水平考试成绩择优录取，最低录取分数线设定为100分。

（六）足球特长生和特教学校招生。经批准具有招收足球后备人才资格的职业学校，可以招收一定数量的足球后备人才，并在本校相关专业注册学籍。足球后备人才招生要严格执行《关于公布2022年市教育局直属学校体育艺术特长生和足球后备人才招生计划的通知》（青教办字〔2022〕13号）。特教学校中专层次的招生工作由学校自行组织、实行注册入学。

（七）职业学校招生范围。一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高职、普职融通实验班招生对象为应届初中毕业生。中专和技工学校面向应、往届初中毕业生招生。二是本市应届初中毕业生（特教学校、“鼎志班”和足球后备人才除外）不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考中专和技工学校，可注册录取(有特殊规定的学校或专业除外)。三是各区、市实行普通高中与职业学校兼报政策。全市所有职业学校的招生工作均纳入市招生平台进行统筹管理。继续统筹技工学校招生，将技工学校招生纳入全市统一的招生平台管理。

（八）各批次志愿顺序。志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批（含综合高中）、分数带录取（新型普职融通班）、五年制高师和三年制中职普职融通实验班批、五年制高职批（含与部分高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班）、三年制中职技校批，共6个批次。职业学校（含技工学校）在一次招生录取结束后，剩余招生计划由各招生学校自行组织生源。

（九）职业学校录取办法。职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取统招生时，将按照录取投档分数从高到低顺序择优录取。录取投档分数相同的考生，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科成绩、英语（含口语和听力）单科成绩由高到低排序。其中，报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生，成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%，考虑试题难易因素，录取分数线可适当浮动，但浮动比例一般不超过10%。师范类专业学生录取前必须通过面试（面试方式及时间安排详见各学校招生简章），主要考察普通话、表达能力，并进行心理测试，确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能，面试工作由招生学校进行。其他需要面试或加试的学校或专业，考生应按学校招生简章要求参加面试或加试，并取得合格证。

（十）不允许职业学校退档和改录。继续执行职业学校不退档不改录相关政策。继续通过扩大宣传、在招生平台上增加报名告知、公示相关收费政策等方式，扩大知晓度，保障报考学生的权益，规范职业学校招生秩序。允许学生在进行分数带志愿填报时调整报考职业学校志愿。

四、有关要求

（一）适当提高我市职业学校招收外地生源的数量和比例

一是贯彻落实国家关于“积极招收初高中毕业未升学学生、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等接受中等职业教育”的要求，扩大招收城乡劳动者数量，使有意愿接受中等职业教育的城乡劳动者能够接受适合的中职教育。

二是积极开展东西部联合招生、合作办学，适当提高我市职业学校招收外地生源的数量和比例。

三是鼓励各中等职业学校面向陇南、定西、菏泽安排专项招生计划，确定培养方式，做好学校接收对口帮扶市建档立卡贫困家庭“两后生”的中等职业教育工作。

四是在满足办学条件和教学质量的前提下，允许职业学校在完成招生计划的前提下，经申请增加外地生源招生计划。

（二）加强宣传引导，切实做好招生服务工作

各区、市教体局要继续通过各种形式，重点对职教高考、新型普职融通实验班、“3+4”本科、综合高中实验班、五年制贯通培养、职业教育免学费、普职兼报等招生政策进行宣传，使考生及家长能够理解和掌握政策变化。

各初中学校要进一步加强对毕业生的升学指导，引导毕业生正确填报志愿，合理规划生涯发展方向。各单位要及时向考生和社会公布高中段学校招生政策、招生计划和招生信息。各区、市教体局，各初中学校，中等职业学校应当在门户网站上及时登载本年度全市普通高中、职业学校招生政策、招生计划，进一步加强对初中毕业生的报考指导和服务工作，使所有有意向报考职业学校的学生能够及时获得相关信息。

（三）规范招生秩序，严肃招生纪律

各区、市教体局要严格审查所辖中等职业学校学历教育招生资格，审核招生计划、招生专业、招生简章等，面向社会公布具有招生资格的学校名单。对不具备中等职业学历教育办学资质的学校和未经市级教育行政部门审批设立的中职异地分校、办学点，坚决取缔招生资格。各区、市教体局，各中等职业学校要严格执行公布的招生计划，不得擅自突破。对于未经批准，突破招生计划的，超计划部分不予注册学籍。严禁招生过程中进行生源封锁和地方保护，严禁教师干预或代替学生填报志愿。要严格执行市教育局有关规范招生秩序的规定，按照公开、公平和公正的原则开展招生工作。招生宣传要客观、真实，共同维护职业教育发展环境。对刊登虚假广告、进行虚假宣传的，一经查实，视情节给予通报批评直至取消招生资格等处理。各级招生人员要秉公办事，严守纪律，严禁任何机构和个人在招生过程中向中等职业学校或学生索要、收受任何名义的经费或实物。要加强执纪问责，严肃查处虚假招生宣传、违规和乱收费行为。对违反招生规定的单位和个人，要严肃处理并依纪依规追责问责。对违反职业教育招生不退档不改录的学校，核减下一年度招生计划。

未尽事宜，请与市教育局职教处联系。

联系电话：85912847

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青岛市教育局

2022年4月20日 58教育网

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