安溪陈利职业中专学校工艺品设计与制作课程及专业能力要求

一、安溪陈利职业中专学校工艺品设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识，具备工艺美术及礼仪用品制造等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事首饰工艺品制作、玉雕工艺品制作、漆器工艺品制作及其他工艺美术和礼仪用品制作等工作的技术技能人才。二、安溪陈利职业中专学校工艺品设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书：贵金属首饰

一、安溪陈利职业中专学校工艺美术需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、设计基础、装饰图案、中国工艺美术史。专业核心课程：工艺美术品设计创意、综合材料表现与工艺、工艺美术品工艺表现技法、电脑模型设计与制作、三维打印工艺品技术、数字雕刻工艺。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工艺品雕刻、陶瓷工艺品制作、金属工艺品制作、漆器工艺品制作等工艺美术品设计与制作等实训。在工艺美术

一、安溪陈利职业中专学校社会工作事务需要学哪些课程专业基础课程：社会工作基础、社会工作政策法规与标准、社会工作活动策划与组织、应用文写作。专业核心课程：社会调查方法、个案工作案例与分析、小组工作案例与分析、社区工作案例与分析、社区服务与社区治理、社会工作实务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行个案工作、小组工作、社区工作等实训。在校外社会工作服务组织、街道（乡镇）、社区（村）、

一、安溪华侨职业中专学校艺术设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。专业核心课程：数字绘画、字体设计、版式设计、UI设计、包装造型、摄影摄像、VI设计、影视后期制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进

一、许昌市建安区职业中等专业学校工艺品设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：工艺美术简史、绘画基础、构成基础、工艺基础。专业核心课程：设计与制图、数字模型设计与制作、3D工艺成型与数控技术、首饰设计与制作、漆艺设计与制作、玉器设计与制作、设计思维与方法、文创产品设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行雕塑、金属、漆器、花画、纤维编织、抽纱刺绣、地毯、挂毯、地方产业发展特色及其他

一、祁东县职业中等专业学校工艺品设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：工艺美术简史、绘画基础、构成基础、工艺基础。专业核心课程：设计与制图、数字模型设计与制作、3D工艺成型与数控技术、首饰设计与制作、漆艺设计与制作、玉器设计与制作、设计思维与方法、文创产品设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行雕塑、金属、漆器、花画、纤维编织、抽纱刺绣、地毯、挂毯、地方产业发展特色及其他工艺美

一、晋江市晋兴职业中专学校工艺品设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：工艺美术简史、绘画基础、构成基础、工艺基础。专业核心课程：设计与制图、数字模型设计与制作、3D工艺成型与数控技术、首饰设计与制作、漆艺设计与制作、玉器设计与制作、设计思维与方法、文创产品设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行雕塑、金属、漆器、花画、纤维编织、抽纱刺绣、地毯、挂毯、地方产业发展特色及其他工艺美

一、安溪陈利职业中专学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程：信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程：图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设